Coaching Contract versus Agreement – full course

Jedyne takie na rynku szkoleń online i unikalne pod względem tematycznym łączące formalne słownictwo z zakresu umów i coachingu. Kierowany jest do prawników specjalizujących się lub myślących o tym, aby specjalizować się formułowaniu umów na usługi coachingowe oraz dla coachów, którzy chcą nauczyć się lub poprawić jakość swoich “discovery sessions” i rozmów o tzw. kontraktach. Nadto oba zawody mają świetną okazję odświeżyć wiedzę lub wręcz nauczyć języka angielskiego z zakresu Coaching Agreements. Ten zasadniczy element kursu kładzie nacisk na słownictwo (jego rozumienie), słuchanie, czytanie i gramatykę potrzebną w obu aspektach: formułowania kontraktów w świetle relacji prawnej i relacji coachingowej wg. znowelizowanych Kompetencji ICF. Celem jest ustanowienie solidnych podstaw językowych procesu coachingowego.

Kurs uczy nie tylko tego, co powinno się znaleźć w samym kontrakcie merytorycznie, ale uczy i wyjaśnia to wszystko w obu językach w polskim i angielskim, podając szczegółowe przykłady. Pomaga polskim coachom i prawnikom być bardziej pewnym swojego prawniczego języka angielskiego i np. zrozumieć różnicę miedzy „contract’ a „agreement”. Rozjaśnia obu zawodom leksykę oraz pomaga im lepiej ugruntować umiejętności coachingowe zgodne z ICF Competence II np. w celu zbudowania międzynarodowej kariery opartej na solidnych podstawach prawnych i coachingowych.

Struktura szkolenia

Szkolenie składa się z 4 rozdziałów, 5 lekcji oraz w każdej lekcji 4 do 5 szczegółowo omówionych zagadnień (tematów). Na zakończenie każdej lekcji znajduje się quiz znajomości leksyki i zrozumienie tematyki w języku angielskim. Każda lekcja posiada, krótki opis mówiący o treściach w niej zawartych i nauczanych oraz o tym czego się nauczysz lub dowiesz bez względu na to czy to treści dot. umów prawniczych coachingowych, umów dot. przebiegu procesu czy mówiącym o tym wszystkim języku angielskim.

Każda lekcja posiada i zaczyna się od wprowadzenia do tematyki za pomocą materiału video, audio lub artykułu. Cechą wszystkich jest ich prawdziwość co do źródła swego pochodzenia co stanowi o jego autentyczności najwyżej cenionej w edukacji i dydaktyce. Wszystkie są tak dobrane, aby nie przekraczały max ok. 6 min. Ta część ma na celu ogólne zapoznanie studenta z tym czego może się w nim spodziewać i nauczyć.

Po takim wprowadzeniu znajdują się ćwiczenia szczegółowe podaje wiedzę o umowach ważnych dla pracy coacha, edukatora i trenera, ćwiczenia uczące język angielski w tej materii, jak i w tą materię przez język angielki, na końcu każdej lekcji znajdują się interaktywne quizy sprawdzające obie kwestie.

Po prawej stronie widzimy spis ponumerowanych rozdziałów i lekcji oraz kolejność w jakiej należy je wykonać. Kolorem zielonym oznaczone są części szkolenia zrealizowane w wymaganej proporcji i wymagane zdane quizy. Kolorem czerwonym odwrotnie. W prawym górnym rogu znajduje się linia postępów w szkoleniu.

Dla kogo

Nauka języka to wymowa, pisanie, wymowa i słuchanie i mówienie o rzeczach istotnych jak kontrakt i umowa coachingowa, niezbędne w pracy coacha. Jednak z tak skonstruowanego materiału skorzystać mogą: coache, trenerzy, nauczyciele, trenerzy, prawnicy z zakresu umów i wszyscy, którzy chcą nauczyć się lub pogłębić wiedzę i umiejętności języka angielskiego z zakresu umów w ogóle.

Metody nauki

Ćwiczenia tłumaczeniowe w obu kierunkach pomogą utrwali wiedzę każdemu także i tłumaczowi a szczególnie ten zawód skorzysta z materiałów audio wideo. Merytoryka językowa skupia się na strukturach leksykalno-gramatycznych i kolokacjach świata umów.

Wypowiedzi ustne i pisemne w postaci nagrań wideo, podcastów, wpisy blogów sprawdzające jednocześnie takie umiejętności językowe jak słuchanie, czytanie ze zrozumieniem, elementy pisanie i tłumaczenie, które uczące składni i szyku. Natomiast nauka mówienia: dyskusja i prezentacja  zadawania pytań i prowadzenia dialogu z Klientem ćwiczone i sprawdzane są podczas naszych oddzielnych warsztatów online z lektorem-coachem języka angielskiego.

W szkoleniu znajdują się szczegółowe omówienia językowe części składowych umów w postaci artykułów, przykładów umów, interpretacji i wyjaśnień znaczenia i rozumienia. Wypowiedź pisemna sprawdzana jest w warsztatach z lektorem językowym – life coachem.

Materiały towarzyszące

Jest to szkolenie, które podaje i uczy języka angielskiego i mówi o umowach coachingowych. Elementem uzupełniającym dla niniejszego szkolenia jest Zeszyt ćwiczeń dla samouków. Inną propozycją, dla niektórych efektywniejszą, komplementarną dla niniejszego szkolenia jest jego wersja on-line czyli warsztaty z Coachem-Lektorem jako teacher-led course. Zeszyt ćwiczeń jest interaktywnym uzupełnieniem wszystkich lekcji tego szkolenia „Coaching Contract versus Coaching Agreement”.

Disclaimer

Zauważamy, że szkolenie jest materiałem informacyjnym i edukacyjnym lecz nie jest wykładnią, zagadnień, które omawia i nie należy traktować go jako źródła konkretnej wskazówki w danym konkretnym przypadku coachingowym czy prawniczym. Autorzy szkolenia nie biorą żadnej odpowiedzialności za nieprzemyślane jej wykorzystanie. W kwestiach umów należy skontaktować się i korzystać z usług profesjonalisty.

Autor

Peter Jarek – ekonomista, lingwista, tłumacz; wykładowca i wykwalifikowany nauczyciel Brytyjskiego Systemu Edukacyjnego, z upr. do nauczania przedmiotów ekonomicznych (TRN: 2240369); posiada upr. do nauki j. angielskiego TEFL, TESOL; jest Certyfikowanym przez British Council Doradcą ds. Systemu Edukacji w UK. Posiada także upr. pedagogiczne do nauki w polskim systemie edukacyjnym dla nauczycieli wyd. przez Mazowieckie Kur. Ośw.. Na UMK ukończył podypl. studia Prawa Europejskiego. W Pradze, w 2019, ukończył szkolenie certyfikacyjne i jest Neurolingwistycznym Coachem języka angielskiego akredytowanym przez ICF; jest autorem wielu programów nauki i sylabusów i realizatorem szkoleń wdrażanych w ramach projektów szkoleniowych finansowanych z środków UE. Niektóre z nich sam prowadził. Ukończył ekonomię zdobywając tytuł mgr, ukończył studia podyplomowe dla tłumaczy języka angielskiego w zakresie tłumaczeń uwierzytelnionych na WSL w Warszawie i przysięgłych oraz prawo Unii Europejskiej na UMK w Toruniu. Jest autorem części lub całych projektów edukacyjnych i szkoleniowych; tłumaczem ustnym i pisemnym, autorem artykułów z zakresu neurolingwistyki, autorem e-booków interdyscyplinarnych dla edukatorów, w tym coachów, z pogranicza pasji do zawodu i przedsiębiorczości; jest wieloletnim trenerem i nauczycielem przedmiotów ekonomicznych, lektorem angielskiego specjalistycznego; prowadzi Coaching motywacyjny.